Além de diversos assuntos bastante esclarecedores sobre politicas sociais, educacionais e de relacionamento na docência, hoje, vou abordar no inicio do programa, o tema da avaliação de alunos de uma forma quase empírica. O que vos falarei não é universal nem pretende ser verdadeiro. Como avaliar, o que avaliar e métodos.
Antes transmite uma visão pessoal, localizada no tempo e de acordo com a minha experiência pessoal. São reflexões sobre a necessidade e utilidade da avaliação no processo ensino-aprendizagem.
Porque avaliamos? Para que haja ação.
Não percam.
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